1. -Establecer que la mensajería, los negocios, la publicidad, la educación, la política y la religión, están cambiando sus esquemas tradicionales o paradigmas con el surgimiento en el mundo de la red Internet.
La sociedad ha crecido a pasos agigantados, lo que tambien ha favorecido el crecimiento de la solucion a las necesidades (como la comunicacion), esto gracias a las ciencias como la fisica, quimica, biologia, etc,. lo que ha logrado tener algunos "cambios" en el mundo.
2. Identificar instituciones educativas mexicanas que tienen presencia en la red y cómo se preparan para servir.
Muchas escuelas (privadas y publicas) cuentan con presencia en la red, para dar apoyo, darse a conocer, dar a conocr investigaciones, avances, programas educativos,etc.
3. Determinar las definiciones básicas de paradigmas en Internet y los servicios que presta la red, con la finalidad de ubicar un contexto para el desarrollo de la investigación.
Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la Web, son el acceso remoto a otros ordenadores (a través de telnet o siguiendo el modelo cliente/servidor), la transferencia de ficheros (FTP), el correo electrónico (e-mail), los boletines electrónicos y grupos de noticias (USENET y news groups), las listas de distribución, los foros de debate y las conversaciones en línea (chats).
4. Analizar los servicios de Internet que utilizan diversas organizaciones para determinar por qué se conectan las empresas a la red.
En la búsqueda de la competitividad internacional en un mundo globalizado las estrategias de las empresas han venido evolucionando de una manera importante y gran parte de ello se debe al aporte de la tecnología del internet.
5. Comparar la publicidad dentro y fuera de las empresas para establecer los cambios que se presentan por vía electrónica.
La publicidad utilizada en este medio abarca desde simples anuncios, hasta contrataciones por parte de las empresas, anuncios comerciales de productos a la venta, y hasta anuncion "basura"
6. Evaluar las nuevas alternativas educativas que se presentan en la red como un medio para el cambio educativo en el mundo. Hay agrupación en páginas con direcciones electrónicas para su consulta. Entre ellas, en el Internet encontramos la de la Universidad Nacional Autónoma de México.
En el mundo existen múltiples opciones para estudiar de manera virtual, y raro es el país que no cuente con sistemas de educación formal y no formal a través de Internet. En la actualidad, hay más de 20 millones de estudiantes universitarios virtuales en nivel de posgrado.
Algunos ejemplos son:
www.aulafacil.com/
www.bachilleratosead.net/sitio/html/indh02.htm
7. Determinar las organizaciones políticas y religiones mexicanas que están presentes en Internet con el fin de establecer su presencia y forma de impartir sus doctrinas.
Algunso partidos politicos
http://www.prd.org.mx/portal/
http://www.pri.org.mx/priistastrabajando/inicio.aspx
http://www.pan.org.mx/
http://www.partidoverde.org.mx/
http://partidodeltrabajo.org.mx/www/
http://www.convergencia.org.mx/
Algunas religiones
http://labibliaweb.com/?p=1380
http://www.iglesia.net/
8. Otras fuentes secundarias fueron artículos de prensa sobre estudios realizados en Internet y direcciones World Wide Web, por ser el más novedoso esquema de organización de in-formación y acceso a servicios de Internet.
www.webopedia.com/TERM/W/World_Wide_Web.html
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